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sábado, 2 de febrero de 2019

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Si son muchas las personas que estudian inglés por qué son pocas las que aprenden.


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miércoles, 30 de enero de 2019

5 VIDEO PARA NIÑOS






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VIDEO DE INGLES PARA NIÑOS




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martes, 29 de enero de 2019

VIDEO ENSEÑANDO INGLÉS PARA NIÑOS


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lunes, 28 de enero de 2019

CURSO DE INGLES GRATIS, VIDEO 9




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domingo, 27 de enero de 2019

CURSO DE INGLÉS GRATIS, VIDEO 8*



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domingo, 20 de enero de 2019

CURSO DE INGLÉS GRATIS, VIDEO 7




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sábado, 19 de enero de 2019

VIDEO DE INGLES PARA NIÑOS



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viernes, 4 de enero de 2019

CURSO DE INGLES GRATIS, VIDEO 2



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viernes, 28 de diciembre de 2018

5 VEA LA CREACION DEL MUNDO Y APRENDA INGLES



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miércoles, 10 de octubre de 2018

9 APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS


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lunes, 8 de octubre de 2018

8 APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS


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sábado, 6 de octubre de 2018

7 APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS



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viernes, 5 de octubre de 2018

6 APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS




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martes, 2 de octubre de 2018

4 APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS´


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domingo, 30 de septiembre de 2018

2. APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS



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Titulé esta serie "aprenda inglés en 15 vídeos". Para ver el primero clic aquí


1. APRENDA INGLES EN 15 VIDEOS



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Practica

Forme frases con las palabras escuchadas en este vídeo, diga por ejemplo:

Doctor.
The doctor is my friend,
El doctor es mi amigo,

Reactor.
An explosion and fire in a reactor of Chernobyl happened in 1986. 
Reactor. Una explosión y un incendio en un reactor de Chernobyl sucedió en 1986. 
Nota: Coloque las fechas al principio o al final de la frase.

Consumer
-Coffee consumers.
Consumidores de café.
-Coffee drinkers.
Bebedores de café.

Si no recuerda una palabra a la hora de hablar, la puede cambiar por otra como se muestra en el ejemplo anterior.

Director
Steven Spielberg is a famous film director.
Steven Spielberg es un famoso director de cine.

Inspector
Who is the inspector?
¿Quién es el inspector?
Si la frase empieza con las letras "wh" es una pregunta.

Competitor
My friend is a good competitor.
Mi amigo es un buen competidor.

Senator
What is the name of the senator?
Cuál es el nombre del senador?

Continue con este ejercicio, si no sabe mucho inglés, practique formando frases con las pocas palabras que recuerde, pero si quiere aprender inglés, practique, busque información en internet, pregunte por ejemplo, -who is Mario Vargas Llosa- y le van a contestar textos muy largos  en inglés, tome la parte que entienda y trate de formar frases con ideas lógicas, como se muestra a continuación, 

Mario Vargas Llosa is a Peruvian novelists and essayists,
Mario Vargas Llosa es un novelista y ensayista peruano,

Recuerde, "es la práctica la que hace al maestro", no los videos, cursos ni profesores.

Para ir al siguiente capítulo clic aquí

domingo, 16 de septiembre de 2018

APRENDA A HABLAR EN INGLES, DE COSAS QUE HACE CON FRECUENCIA

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Fecha de esta invitación Febrero 5/2019

  • A continuación, entre comillas cosas que se hacen con frecuencia, como vivir en un sitio. Después de la coma, se pueden dar explicaciones, veamos. (Traducción al final)
a. "I live in Bogotá", the largest city in the country and capital of Colombia.
b. "I live in an apartment*" with my parents and two brothers,
c. My parents' room is the bigger, they love our house.
Now I'm going to tell you something about my family;
My mom is a housewife, her name is Marta.
My dad is doctor, his name is Peter.
My sister Marta is a student, she is a good student.
My brother Felipe is student too, he is 12 year old.
My cousin Peter is an engineer*, he lives in our house too.
a. This is a new English lesson, 
b. This is the new English lesson, 

Nota 1: En los ejemplos anteriores utilizamos 1) el artículo indefinido "a", 2) en las siguientes frases marcadas con asterisco, lo cambiamos por "an" porque la siguiente palabra empieza por vocal. Otro ejemplo:

-"I live in an apartment". ("a", se convierte en an").
-"Peter is an engineer",  ( ibidem)

Nota 2. La última frase parece que estuviera repetida pero si la mira bien cambia el artículo: en la primera dijimos:
"This is a new English lesson" y cuando volvimos a nombrar la lección, ya el lector sabe de qué estamos hablando, utilizamos el artículo definido:
"This is the new English lesson", 

En conclusión, decide qué artículo utilizar quien escribe o habla, puesto que se usa el artículo indefinido para hablar de cosas desconocidas por el interlocutor, pero cuando las vuelve a nombrar, ya quien escribe o habla y también el lector saben de qué o quién se está hablando, se utiliza entonces el artículo definido como se muestra a continuación:

a. This is a new English lesson, 
Esta es una nueva lección de inglés,

b. This is the new English lesson, 
Esta es la nueva lección de inglés,


Traducción
a. "Yo vivo en Bogotá", la ciudad más grande del país y capital de Colombia.
b. "Yo vivo en un apartamento" con mis padres y dos hermanos.
c. La habitación de mis padres es la más grande, ellos aman nuestra casa.
Ahora voy a contarles algo sobre mi familia;
Mi madre es ama de casa, su nombre es Marta.
Mi papá es médico, su nombre es Peter.
Mi hermana Marta es estudiante, una buena estudiante.
Mi hermano Felipe también es estudiante, él tiene 12 años.
Mi primo Peter es ingeniero *, también vive en nuestra casa.

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viernes, 14 de septiembre de 2018

VEA COMO HABLAR DE OBLIGACIONES EN INGLES


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Fecha de esta invitación Febrero 5/2019.


Veremos en este capítulo cómo hablar de obligaciones y requisitos:

1. Use have para hablar de obligaciones, ejemplo:

All people who work have to pay taxes,
Todas las personas que trabajan tienen que pagar impuestos.

You have to pay when someone lend you money.
Tienes que pagar cuando alguien te presta dinero.

Have es un verbo irregular, para hablar de la tercera persona: de él, ella tiene un cambio, veamos:  

He has to sign a contract,
El tiene que firmar un contrato,

He has to play football next Sunday.
Él tiene que jugar fútbol el próximo domingo.

2. Use Must cuando hable de requisitos u obligaciones personales, no impuestas:

Every person: (Cada persona)
Must eat to live, (Debe comer para vivir)
Must bath every day (Debe bañarse todos los días)
Must greet, when find someone known (Debe saludar, cuando encuentre a alguien conocido)
Must say goodbye at leaving (Debe despedirse al irse)
Must study English if want to learn how to speak it.
Debe estudiar inglés si quiere aprender a hablarlo.

*He must play football next Sunday.
El debe jugar fútbol el próximo domingo.

*Comentario
La ultima frase parece que dice lo mismo que la frase inicial que repetimos a continuación:

He has to play football next Sunday.

Veamos la diferencia:
En las dos se habla de obligación, pero en la primera dice "He has to play...", se habla de una obligación, de un compromiso, la persona trabaja para alguien, posiblemente para un club, en cambio  si usa "must play", debe jugar, para hablar de compromisos y obligaciones personales.

Notas:
a. Después de have, use "to".
b. Have cambia por has para hablar de la tercera persona en singular, como explicamos en capítulo anterior, si desea repasarlo, clic aquí
c. No use "to", después de "must".

Para ir al siguiente capítulo clic aquí.

jueves, 13 de septiembre de 2018

HABLEMOS DEL ESTADIO MÁS GRANDE DEL MUNDO Y APRENDA INGLES


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Fecha de esta invitación Febrero 5, 2019.


The Largest Football (Soccer) Stadiums in the world has a capacity for more than 115.000 spectators, his name is Rungrado May Day. It is in North Korea.
El estadio de fútbol más grandes del mundo tiene una capacidad para más de 115,000 espectadores, su nombre es Rungrado May Day. Está en Corea del Norte.
Analicemos:
Has = tiene. Escribimos "has" no "have", porque estamos hablando del estadio. En gramática se dice, que hablamos de la tercera persona en "singular". 
Ahora veamos cómo escribirlo si hablamos de la tercera persona en plural:
The Largest Football (Soccer) Stadiums in the world has a capacity for more than 115.000 spectators, all of they have a seat.
El estadio de fútbol más grande del mundo tiene una capacidad para más de 115,000 espectadores, todos ellos tienen un asiento.
1. Have = tener. Veamos cómo conjugar este verbo:
Tiempo presente                       Tiempo pasado 
I have (yo tengo)                      I had (yo tuve)
You have (tu tienes)                 You had (tu tuviste)
She has (ella tiene)                  She had (ella tuvo)
He has (él tiene)                       He had (él tuvo)
It has (este tiene)                      It had (Este tuvo)
We have (nosotros tenemos)   We had (nosotros tuvimos)
They have (ellos tienen)           They had (ellos tuvieron)

Note el cambio que se da en tiempo presente al hablar de la tercera persona.
A continuación veremos cómo preguntar por cosas que están al alcance de la vista de quien pregunta y de la persona con quien hablamos.

2. Ahora veamos como hacer preguntas

What is this? (que es esto) 
This is a table (esto es una mesa)

What are these? (que son estas)
These are tables (estas son mesas)
What is this? (que es esto)
This is a book (esto es un libro)

What are these? (que son estos)
These are books (estos son libros)

Note el cambio en la pregunta cambia para hablar del singular y del plural.

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